De invloed van de Frankfurter Schule, een groep Joods-Duitse intellectuelen die onder anderen bestond uit Theodor W. Adorno, Max Horkheimer, Erich Fromm, Herbert Marcuse en Walter Benjamin, op de hedendaagse filosofie en cultuur kan nauwelijks overschat worden. Vandaag de dag staan deze denkers weer volop in de aandacht: rechts-radicale bewegingen zien hen als de bron van woke, politieke correctheid en andere euvels, terwijl hun scherpe kapitalismekritiek een inspiratiebron vormt voor linkse activisten. Thijs Lijster zet in deze inleiding de belangrijkste denkbeelden van de Frankfurter Schule uiteen, en gaat daarnaast in op hun inspiratiebronnen en blijvende relevantie.

‍

Thijs Lijster (1981) is als universitair docent kunst- en cultuurfilosofie verbonden aan de Faculteit der Letteren van de Rijksuniversiteit Groningen. Hij studeerde filosofie in Groningen en New York, en promoveerde in 2012 cum laude op een proefschrift over filosofen Walter Benjamin en Theodor Adorno. Hij doceerde eerder aan de filosofiefaculteit van de Rijksuniversiteit Groningen en de faculteit geesteswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam. Hij schreef o.a. De grote vlucht inwaarts (2016), Benjamin and Adorno on Art and Art Criticism (2017), Kijken, proeven, denken (2019), Verenigt u! Over arbeid in de 21ste eeuw (2019), Wat we gemeen hebben (2022) en Frankfurter Schule (2023). Hij was (mede)samensteller van De Nieuwe Duitse Filosofie (Boom 2014), De kunst van kritiek: Adorno in context (Octavo 2015), Spaces for Criticism. Shifts in Contemporary Art Discourses (Valiz 2015), The Future of the New. Artistic Innovation in Times of Social Acceleration (2018) en The Rise of the Common City (2022). Verder publiceert hij regelmatig in kranten en tijdschriften als De Groene Amsterdammer, Filosofie Magazine, Rekto:Verso en Metropolis M.

‍